¿Qué es la lectura para Piaget?
– Se está refiriendo al conocimiento de los grafemas con sus propios correspondientes fonemas a fin de que el pequeño realice una lectura clara, fluida, entonada y expresiva.
¿Qué es la lectura según Vygotsky?
Segun los planteamientos vigotskianos la entendimiento de las vocablos, o sea, reconocer que quiere proferir y a que está ligado, abre horizontes de conocimiento hacia una noticia perspectiva de los hechos que emergen de la realidad, por lo como el niño puede realizar parte activa de la interacción, construcción y
¿Qué es la lectura según los autores?
Segun Fons (2006), leer es el proceso mediante el cual se entiende el texto escrito. Por otro lado, el proyecto Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos/PISA (2006) define la lectura como la capacidad no solo de comprender un texto sino más bien de reflexionar sobre exactamente el mismo desde el argumento muy personal y las vivencias propias .
¿Qué nos dice Emilia Ferreiro sobre la lectura?
Ferreiro (1986) nos señala que los educandos deben edificar saberes complejos al aprender a leer y a escribir. Ésto, a su vez, implica que hay dificultad en la enseñanza, y como las y los maestros, tenemos una cuota de responsabilidad cuando nuestros propios estudiantes no leen o redactan bien .
¿Qué afirma Vigotsky sobre la lectura y escritura?
2) En Vygotsky (1977), la escritura escenifica un sistema de mediación semiótica dentro del crecimiento psíquico humano, que involucra un proceso consciente y autodirigido hacia objetivos definidos previamente. Durante este mismo proceso judicial la acción siendo consciente del individuo va a estar encaminada cara dos objetos de diferente nivel.
¿Qué es la lectura según pedagogos?
La lectura, para el pedagogo brasileño, circula por una revisión crítica del mundo destinada a su comprensión (FREIRE, 2000); el acto de leer se configura en una búsqueda por intentar comprender el contexto social mediante la asociación de la experiencia colegial con la cotidianeidad del pupilo (FREIRE, 1997).
¿Qué afirma Jean Piaget sobre la lectura?
Piaget plantea que…
Resulta necesario situar al pequeño como protagónico dentro del hallazgo y construcción de la lengua. Que los pequeños actúen de forma de entender el mundo que le circunda y zanjar los problemas que el vivir les propone. Al momento de prender los niños pueden asimilar o bien adecuar.
Resulta necesario situar al pequeño como protagónico dentro del hallazgo y construcción de la lengua. Que los pequeños actúen de forma de entender el mundo que le circunda y zanjar los problemas que el vivir les propone. Al momento de prender los niños pueden asimilar o bien adecuar.
¿Qué dice Piaget de la lectura y escritura?
Según Piaget, la niña y el niño construyen el conocimiento mediante la interacción con el mundillo que lo rodea. En este proceso judicial, se siguen una serie de televisión de etapas que están relacionadas con las capacidades mentales que posee el sujeto para organizar la información que está recibiendo del medio.
¿Qué es la lectura Vigotsky?
Finalmente, como último punto, la teoría de Vygotsky involucra para la lectura que se tiene que procurar que el alumno realmente haya logrado traspasar al llano intrapersonal lo cual ha aprendido socialmente (desde el llano interpersonal, culturalmente mediado) en clases, esto es, que su constructo de entendimiento lectora sea
¿Qué es la lectura según Smith?
Tanto Smith (1978) como Goodman (1982) afirman que la lectura es un proceso que requiere de intensa actividad mental pues entonces es el lector quien construye el mensaje del texto en su interacción con él mismo.
¿Qué es la lectura según Margarita Gómez?
De consenso a Gómez Palacete (1992) la lectura se focaliza dentro del Saber leer, conseguir que un texto escrito fuese leído convenientemente por una persona, deseaba proferir saber descifrar .