Formando a los mexicanos: tres puntos clave

¿Cuáles son los mexicanos que queremos formar?

O sea, personas que posean la motivación y capacidad de lograr su crecimiento personal, laboral y pariente, dispuestas a perfeccionar su entorno social y natural, así como a continuar aprendiendo a lo film de la vida dentro de un mundillo complejo que vive cambios vertiginosos.

¿Qué género de persona queremos formar?

· El estudiante que se busca formar tiene que ser un individuo integral, social y productivo que pueda actuar como un ciudadano, que ejercite sus propios derechos y cumpla con sus propios deberes frente a una sociedad democrática, pluralista y participativa.

¿Qué ciudadanos se pretende formar él a fin de que el cómo y el porqué?

tres puntos correspondientes a los mexicanos que queremos formar

El ciudadano que se pretende formar al término de la Educación Básica es un ciudadano que pueda expresarse, que sepa interaccionar en diferentes contextos sociales y culturas, que tenga una lengua auxiliar como el inglés; un ciudadano que razone, argumente, identifique inconvenientes, emita juicios, plantee soluciones y beba

¿Qué tipo de sujeto quiere formar la nueva escuela mexicana?

Las pequeñas, pequeños, adolescentes y jovencitas, son sujetos dinámicos de la educación; con sus acciones cotidianas ejercitan su derecho a transformar la realidad a través de una educación integral que se despliega en todos los espacios de la escuela, no solo en el aula.

¿Qué rasgos debe poseer la mexicana y el mexicano que queremos formar?

Los mexicanos que queremos formar :

  • · Ciudadanos bohemias.
  • · Ciudadanos participativos.
  • · Ciudadanos informados Capaces de ejercer y proteger sus derechos.
  • · Personitas motivadas Personas preparadas a mejorar su entorno.
  • · Aptos de conseguir su desarrollo personal Continuar aprendiendo.

¿Qué ciudadano se quiere formar con el nuevo modelo educativo?

¿Cuáles son los mexicanos que queremos formar?

La meta de la educación básica y intermedia muy superior es contribuir a formar ciudadanos bohemias, participativos, responsables e informados, capaces de ejercer y proteger sus propios derechos, que participen activamente en la vida social, barata y politica de Méjico.

¿Qué género de hombrecito queremos formar?

Deben de destacarse por su amor al conocimiento y por ser personalidades sólidas, consecuentes, motivadas a ser intercesores en el proceso judicial de capacitación integral del pupilo. Estamos reconociendo en todos y cada integrante de la comunidad escolar a personitas con capacidades y potencialidades que al hacerlas realidad, asisten a su desarrollo.

¿Cuál es el ciudadano que queremos formar?

El propósito de la Educación Básica y Intermedia Muy superior pública es contribuir a formar ciudadanos bohemias, parti- cipativos, responsables e informados, aptos de ejer- cer y proteger sus derechos, que participen activamen- te en la vida social, barata y politica de México.

¿Cómo es que debe constituirse un buen ciudadano?

¿Qué ciudadanos se pretende formar él para que el cómo y el porqué?

Decálogo para llegar a ser un buen ciudadano

  1. Está cuidando el Medio Entorno. Cualquier cosa es infructuoso si no existe un mundo adonde vivir.
  2. Cultiva Evalúes Civiles.
  3. Respeta las Opiniones.
  4. Derechos Seres humanos.
  5. Resguarda a los Animales.
  6. Deniega la Violencia.
  7. Cumple tus Obligaciones.
  8. Está levantando la Voz y Exige.

¿Qué tipo de sujeto se inhala a formar la educación?

EDUCACIÓN COMO PROCESO DE CONSTRUCCIÓN
En esta idea, el sujeto se acepta como integral y se reconoce que cada persona es distinto y por ende hay que respetar los diversos ritmos de aprendizaje, trabajar la autonomía, educar a convivir con los otros.

¿Qué tipo de sujeto se inhala a formar en el nivel de secundaria?

El propósito de la educación básica y intermedia muy superior es asistir a formar ciudadanos libres, participativos, responsables e informados, capaces de ejercer y proteger sus derechos, que participen activamente en la vida social, económica y politica de México.

¿Cuál es el enfoque de la Nueva Escuela Mexicana?

¿Qué tipo de sujeto quiere formar la nueva escuela mexicana?

Su enfoque pedagógico pretende realizar cambios profundos en la educación en Méjico desde entender y atender las condiciones de equidad, inclusividad, eminencia académica y mejoría continua, partiendo de la correlación del alumno con la comunidad a la que pertenece.

¿Qué es lo cual qué quiere alcanzar la Noticia Escuela Mexicana?

La NEM se caracteriza por una estructura abierta que integra a la comunidad. Prioriza la atención de poblaciones en desventaja (por condiciones asequibles y sociales), la meta brindar exactamente los mismos estándares, para garantizar las mismas ocasiones de aprendizaje a todas y todos y cada uno de los mexicanos.