Celebrando al Niño: Poemas para el Día del Niño

Un niño es lo cierto con la cara sucia, la belleza con una cortada en el dedo, la sabiduría con el chicle dentro del pelo, y la esperanza del futuro con una rana en el bolsillo. Cuando estas ocupado, un niño es un carnaval de ruido irrespetuoso, molesto y entrometido.

Cuando el niño era niño caminaba con los brazos colgando, deseaba que el riachuelo fuera un río, que el río fuese un torrente y que este charco fuese el mar. y todas y cada una las ánimas eran una.

10 tips como para comenzar a redactar poesía

1. Elige de qué redactar un poema.
2. Como para escribir poesía se emplea el lenguaje lírico.
3. El mensaje y su finalidad.
4. Practica la metáfora.
5. Define la constituye ya antes de redactar poemas.
6. El género de voz.
7. No olvides los signos de puntuación.
8. Plantea el poema para que sea recitado.

Que sean pequeños los pequeños y no los incentivados con desmesura a consumir todo lo cual saca el mercado. Que sean niños, y no los que inhalan pegamento en una esquina o bien fuman paco en la otra, tan de ninguna persona, tan desprotegidos. Niños, no nombres de pila que poseen que suplicar por percibir el apellido paterno o bien la cuota de víveres.

Consejos como para redactar poesía :

1. Familiarizarse con la poesía. Para escribir poesía es muy importante tasar el estilo de los mejores poetas.
2. Escribirá versos y estrofas.
3. ¿Los versos deberían de rimar?
4. Rimar por rimar, no.
5. Inspirarse en las canciones.
6. 6. Plagiar el ritmo de un poema.

Cuando el niño era niño, no podía engullir las espinacas, las judias, el arroz con leche y la coliflor. Ahora lo come todo y no por obligación.

Cuando el niño era niño, no sabía que era niño, como para él todo estaba animado, y todas y cada una las ánimas eran una.

La poesía puede cumplir unas reglas de métrica o rima o bien puede ser disponible. Los especialistas señalan que mientras mantenga un ritmo, proseguirá siendo poesía. E incluso hay también prosa poética. Vamos a analizar las características primordiales para entender la dificultad y belleza de los poemas.

Se está tratando de la expresion de la subjetividad del poeta, que se manifiesta a través de un yo lírico, o sea, la voz del poema. Se puede escribir en verso o en prosa. Acostumbra a poseer ritmo y muy frecuentemente también rima.

Es la reiteración de sonidos a partir de la postrera vocal enfática de cada verso. Como para señalar la rima se emplean «letras» que se escriben: En minúscula, si son versos de arte menor (de ocho sílabas o menos) En mayúscula, si son versos de arte mayor (más de ocho sílabas)